Skip to Main Navigation

الوثائق والتقارير

إظهار 1 - 20 خاصة بـ 31 نتيجة | عرض النتائج في مجموعات من 10 | 20 | 50

تحميل:
لم يتم العثور على أية سجلات. يرجى تغيير معايير البحث وإعادة المحاولة. لا أستطيع أن أجد الوثيقة التي أبحث عنها



  • 100 Student Voices on AI and Education (الإنجليزية)

    The rapid advancement of artificial intelligence (AI) is disrupting the landscape of higher education (HE), presenting both opportunities and challenges. This paper discusses the results of focus group...

    نوع الوثيقة: مذكرة موجزة رقم التقرير: 194458 تاريخ الوثيقة: 2024/10/31 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Cristobal Cobo,Alberto Munoz Najar Luque,Bertrand Momo


  • Labor competency certifications in commercial occupations : a literature review (الإنجليزية)

    Firms generally seek to acquire a competent and stable workforce, as well as to maintain and upgrade the aggregate knowledge and skills of their workers at the lowest possible cost. In doing so, they routinely...

    نوع الوثيقة: ورقة عمل (سلسلة مُرقمة) رقم التقرير: 61696 تاريخ الوثيقة: 2011/03/01 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Crawford,Michael F.,Mogollon,Maria Paulina


  • University admission worldwide (الإنجليزية)

    The purpose of this paper is to examine one piece of the tertiary admission puzzle: undergraduate university admission policies and procedures worldwide. It sets forth a basic classification system for...

    نوع الوثيقة: ورقة عمل (سلسلة مُرقمة) رقم التقرير: 45147 تاريخ الوثيقة: 2008/07/01 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Helms,Robin Matross


  • The evolving regulatory context for private education in emerging economies (الإنجليزية)

    This discussion paper provides a brief overview of the regulation of the private education sector. It also identifies a number of potential regulatory barriers to growth and set out some suggested steps...

    نوع الوثيقة: ورقة عمل (سلسلة مُرقمة) رقم التقرير: 44749 تاريخ الوثيقة: 2008/06/01 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Fielden,John,Larocque,Norman Isidore Albert




  • The alternative tertiary education sector : more than non-university education (الإنجليزية)

    The purpose of this paper is to examine the relevant attributes and characteristics of the alterative sector of tertiary education (ASTE), develop a framework for comparative analysis of the sector, and...

    نوع الوثيقة: ورقة عمل (سلسلة مُرقمة) رقم التقرير: 44243 تاريخ الوثيقة: 2008/05/01 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Mikhail,Samih W.

  • Education, skills, and labor market outcomes : evidence from Pakistan (الإنجليزية)

    Policy interest in education is linked to its potential to raise earnings and reduce poverty. This paper investigates the education-earnings relationship in Pakistan, drawing on the Pakistan integrated...

    نوع الوثيقة: ورقة عمل (سلسلة مُرقمة) رقم التقرير: 44241 تاريخ الوثيقة: 2008/05/01 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Kingdon,Geeta Gandhi,Soderbom,Mans Martin

  • The alternative tertiary education sector : more than non-university education (الإنجليزية)

    The purpose of this paper is to examine the relevant attributes and characteristics of the alterative sector of tertiary education (ASTE), develop a framework for comparative analysis of the sector, and...

    نوع الوثيقة: ورقة عمل (سلسلة مُرقمة) رقم التقرير: 44750 تاريخ الوثيقة: 2008/05/01 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Mikhail,Samih W.

  • Education, skills, and labor market outcomes : evidence from Ghana (الإنجليزية)

    In a wide-ranging paper on education, incomes, poverty, and inequality, teal (2001) estimates the returns to education in Ghana, using four waves of data from 1988 to 1999. Unlike much of the international...

    نوع الوثيقة: ورقة عمل (سلسلة مُرقمة) رقم التقرير: 44242 تاريخ الوثيقة: 2008/05/01 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Kingdon,Geeta Gandhi,Soderbom,Mans Martin

  • Global trends in university governance (الإنجليزية)

    The aim of this paper is to provide those concerned with higher education policy with a concise summary of current developments in the management of tertiary systems. While the paper seeks to provide evidence...

    نوع الوثيقة: ورقة عمل (سلسلة مُرقمة) رقم التقرير: 44244 تاريخ الوثيقة: 2008/03/01 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Fielden,John