1. فهم الفقر

الوثائق والتقارير

إظهار 1 - 20 خاصة بـ 37 نتيجة | عرض النتائج في مجموعات من 10 | 20 | 50

تحميل:
التصنيف حسب:
لم يتم العثور على أية سجلات. يرجى تغيير معايير البحث وإعادة المحاولة. لا أستطيع أن أجد الوثيقة التي أبحث عنها

  • What works in four thematic programs (الإنجليزية)

    The World Bank Institute (WBI) offers learning and capacity development programs in a wide range of subjects. Many activities are tailored to specific country needs, and other activities address global...

    نوع الوثيقة: مذكرة موجزة رقم التقرير: 40320 تاريخ الوثيقة: 2006/02/01 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف:

  • Effectiveness and outcomes of WBI activities : results from 12 focus countries (الإنجليزية)

    Sustainable development requires capacity building at individual, organizational, and societal levels. The World Bank Institute (WBI) supports World Bank operations by providing learning activities, advisory...

    نوع الوثيقة: مذكرة موجزة رقم التقرير: 40308 تاريخ الوثيقة: 2005/06/01 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Gunnarson, Victoria,Khattri,Nidhi,Quizon,Jaime B.,Zia,Heidi Shahrzad

  • Science-based evaluations for program improvement (الإنجليزية)

    Capacity development and learning are key to the World Bank's success in poverty reduction, and the World Bank supports both. Four assumptions drive the emphasis on increasing the scientific nature of...

    نوع الوثيقة: مذكرة موجزة رقم التقرير: 40580 تاريخ الوثيقة: 2005/05/01 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Tobin,Richard J.

  • Annual review of World Bank staff learning FYO4 (الإنجليزية)

    Knowledge sharing is an integral part of the World Bank's operations. To ensure that staff have the knowledge, skills, and technical expertise to perform Bank duties, the Bank must function as a world-class...

    نوع الوثيقة: مذكرة موجزة رقم التقرير: 40579 تاريخ الوثيقة: 2005/04/01 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Khattri,Nidhi

  • Trust Fund Learning and Accreditation Program : short-term impact (الإنجليزية)

    Trust funds in the World Bank are financial arrangements whereby bilateral and other external donors provide grants in support of the efficient management and use of trust funds. The Trust Fund Learning...

    نوع الوثيقة: مذكرة موجزة رقم التقرير: 40578 تاريخ الوثيقة: 2005/03/01 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Khattri,Nidhi

  • Evaluation of the Multisectoral Team Learning Program : phase 3 (الإنجليزية)

    Now in its fourth year, the Multisectoral Team Learning Program (MTL) aims to make Bank teams work together more effectively and build both client and staff capacities to address the complex challenges...

    نوع الوثيقة: مذكرة موجزة رقم التقرير: 40574 تاريخ الوثيقة: 2004/10/01 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Khattri,Nidhi

  • Evaluation of World Bank Sector Fora, FY02 (الإنجليزية)

    Through planned activities and networking opportunities, Sector Fora events are intended to enhance Bank staff learning. Specific assumptions are: participation in high-quality learning events to increase...

    نوع الوثيقة: مذكرة موجزة رقم التقرير: 31181 تاريخ الوثيقة: 2004/08/01 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Eckert,William

  • Capacity enhancement : a framework for indicators (الإنجليزية)

    During the past decade, capacity enhancement has become an increasingly important topic of discussion within the development community. Since the international development conferences in Doha, Johannesburg...

    نوع الوثيقة: مذكرة موجزة رقم التقرير: 40573 تاريخ الوثيقة: 2004/06/01 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Lockheed,Marlaine E.

  • Annual review of World Bank staff learning FY03 (الإنجليزية)

    This brief note examines the annual review of Bank staff learning in FY03, indicating that overall, participants viewed staff learning positively. Based in the evaluation findings, it is highlighted that:...

    نوع الوثيقة: مذكرة موجزة رقم التقرير: 31173 تاريخ الوثيقة: 2003/12/01 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف:

  • Introduction to Bank operations : evidence of learning and impact (الإنجليزية)

    This brief looks at the challenge the Bank faces having a young work force and a high turnover rate (11 percent annually) of its operations staff. This brief discusses World Bank intervention and its core...

    نوع الوثيقة: مذكرة موجزة رقم التقرير: 31172 تاريخ الوثيقة: 2003/11/01 حالة الافصاح: المؤلف:

  • Learning outcomes from WBI client courses, FY02-03 (الإنجليزية)

    The note evaluates the learning outcomes from the World Bank Institute (WBI) courses for clients, during FY02-03, and provides some evaluation results. It shows that 79 percent of the FY02 evaluated offerings...

    نوع الوثيقة: مذكرة موجزة رقم التقرير: 31171 تاريخ الوثيقة: 2003/10/01 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: