الوثائق والتقارير
-
Myanmar - Inclusive Access and Quality Education Project (الإنجليزية)
نوع الوثيقة: مذكرة بشأن العملية الملغاة رقم التقرير: NCO6476 تاريخ الوثيقة: 2024/03/30 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: World Bank
-
Disclosable Version of the ISR - Inclusive Access and Quality Education project - P163389 - Sequence No : 02 (الإنجليزية)
نوع الوثيقة: تقرير عن أوضاع ونتائج تنفيذ المشروع رقم التقرير: ISR43284 تاريخ الوثيقة: 2021/01/15 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Bhatta,Saurav Dev
-
Disclosable Version of the ISR - Inclusive Access and Quality Education project - P163389 - Sequence No : 01 (الإنجليزية)
نوع الوثيقة: تقرير عن أوضاع ونتائج تنفيذ المشروع رقم التقرير: ISR42239 تاريخ الوثيقة: 2020/07/06 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Bhatta,Saurav Dev
-
Official Documents- Financing Agreement for Credit 6541-MM (Closing Package) (الإنجليزية)
نوع الوثيقة: اتفاق تمويل تاريخ الوثيقة: 2020/05/04 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: LEGKL
-
Official Documents- Grant Agreement for GPE Grant TF0B1692 and EU Grant TF0B1689 (Closing Package) (الإنجليزية)
نوع الوثيقة: اتفاقية منحة أو صندوق استئماني تاريخ الوثيقة: 2020/05/04 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: LEGKL
-
Official Documents- Disbursement and Financial Information Letter for Credit 6541-MM, GPE Grant TF0B1692 and EU Grant TF0B1689 (Closing Package) (الإنجليزية)
نوع الوثيقة: خطاب الصرف تاريخ الوثيقة: 2020/04/29 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: LEGKL
-
Myanmar - Inclusive Access and Quality Education Project : Chair Summary (الإنجليزية)
نوع الوثيقة: تلخيص الرئيس رقم التقرير: 146754 تاريخ الوثيقة: 2020/03/03 حالة الافصاح: Disclosed
-
Minutes of a Meeting of the Executive Directors of the Bank and IDA held on March 3, 2020 and Record of Approvals February 28 thru March 3 (الإنجليزية)
نوع الوثيقة: محضر الاجتماع رقم التقرير: 146867 تاريخ الوثيقة: 2020/03/03 حالة الافصاح: Disclosed
-
Myanmar - Inclusive Access and Quality Education Project (الإنجليزية)
The develop objective of Inclusive Access and Quality Education project for Myanmar is to improve equitable access to, and quality of, basic education delivered through formal, alternative and complementary...
نوع الوثيقة: وثيقة التقييم المُسبق للمشروع رقم التقرير: PAD2790 تاريخ الوثيقة: 2020/02/05 حالة الافصاح: Disclosed
-
Project Information Document-Integrated Safeguards Data Sheet - Inclusive Access and Quality Education project - P163389 (الإنجليزية)
نوع الوثيقة: Project Information and Integrated Safeguards Data Sheet رقم التقرير: PIDISDSA24191 تاريخ الوثيقة: 2019/11/21 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Cloutier,Marie-Helene
-
Myanmar - Inclusive Access and Quality Education Project : Additional Financing : Environmental Assessment : Environmental and Social Management Framework (الإنجليزية)
The development objective of the Inclusive Access and Quality Education Project for Myanmar is to improve equitable access to, and quality of, basic education delivered through formal, non-formal, and...
نوع الوثيقة: تقييم بيئي رقم التقرير: SFG5920 تاريخ الوثيقة: 2019/11/01 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Myanmar
-
Myanmar - Inclusive Access and Quality Education Project : Additional Financing : Resettlement Plan : Resettlement Policy Framework (الإنجليزية)
The development objective of the Inclusive Access and Quality Education Project for Myanmar is to improve equitable access to, and quality of, basic education delivered through formal, non-formal, and...
نوع الوثيقة: خطة إعادة التوطين رقم التقرير: SFG5913 تاريخ الوثيقة: 2019/11/01 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Myanmar
-
Myanmar - Inclusive Access and Quality Education Project : Additional Financing : Indigenous Peoples Plan : Indigenous Peoples (الإنجليزية)
The development objective of the Inclusive Access and Quality Education Project for Myanmar is to improve equitable access to, and quality of, basic education delivered through formal, non-formal, and...
نوع الوثيقة: خطة الشعوب الأصلية رقم التقرير: SFG5921 تاريخ الوثيقة: 2019/11/01 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Myanmar
-
Myanmar - Inclusive Access to Quality Education Project : Additional Financing : Social Assessment : Social Assessment Report (الإنجليزية)
The development objective of the Inclusive Access to Quality Education Project for Myanmar is to improve equitable access to, and quality of, basic education delivered through formal, non-formal, and complementary...
نوع الوثيقة: خطة الشعوب الأصلية رقم التقرير: SFG5909 تاريخ الوثيقة: 2019/01/01 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Myanmar
-
Myanmar - Inclusive Access and Quality Education Program for Results (الإنجليزية)
نوع الوثيقة: وثيقة معلومات البرنامج رقم التقرير: PIDC129074 تاريخ الوثيقة: 2017/08/10 حالة الافصاح: Disclosed المؤلف: Cloutier,Marie-Helene